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浅谈新课程下高中英语课堂的有效教学
浅谈新课程下高中英语课堂的有效教学
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摘要
高中英语课堂教学有效性问题是多年来英语教师们讨论得比较多的话题,如何使我们的教师拥有有效的理念,进行有效的教学行为,达到有效的教学效果,是一个值得研究的问题.新课程改革强调"一切为了学生的全面发展",建构焕发生命活力的有效课堂教学,倡导有效课堂教学的重心是学生的"学",其特点是以学定教,以教促学,有效教学的最终目标指向学生自身内在的本体世界,使学生知识和技能、过程和方法、情感态度价值观方向
DOI
rlj15rm5dv/120368
作者
程建疆
机构地区
不详
出处
《基础教育论坛》
2010年12期
关键词
有效教学
学生学习
教师
英语课堂教学
学习动机
英语学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育论坛
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