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初中物理综合实践活动构建方略

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摘要综合实践活动应坚持“以活动促发展”的指导思想，践行物理课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。综合实践活动的开展应正确定位、走出误区，把握内涵、科学设计，紧扣课题、因材施教，从而使活动目标更明确、活动内容更丰富、活动形式更多样。

DOI g4q5rqnz48/1220648

作者产寺撩

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2013年3期

关键词初中物理综合实践课程资源策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究与评论：中学教育教学

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