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“学案导学”在《服装车缝实训》教学中的应用

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摘要 “学案导学”教学模式是以建构主义学习理论为基础，强调学生学习过程中的主体作用，注重学生学习能力的培养、学习习惯与学习情感的养成，对促进学生全面发展、提高教学效率起重要作用。本文介绍了“学案导学”教学法的概念，改革《服装车缝实训》的传统教学模式，重点阐述了《服装车缝实训》教学中“学案导学法”的实践应用。

DOI 3j7ov50w41/1237829

作者周丽宏

机构地区不详

出处《晋城职业技术学院学报》 2013年3期

关键词 “学案导学” 服装车缝实训应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）