首页 > 《漳州职业技术学院学报》 > 2013年2期 > 用列表法探索指数函数模型教学一例

用列表法探索指数函数模型教学一例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要函数应用是职业学校数学教学的重点，用函数方法解决实际问题的关键是建立数学模型。用列表法引导学生建立指数函数增长模型和对数模型是课堂教学的有效手段，是职业学校新课程提倡的方法，它旨在让学生用直观明了的列表法得出数学模型，并借助现代计算工具学会解决如GDP增长、人口增长、生物体内碳-14衰减等实际问题，加深认识指数函数模型应用的重要性。

DOI 6jry882wd5/1240239

作者庄金顺

机构地区不详

出处《漳州职业技术学院学报》 2013年2期

关键词指数函数数学模型教学过程教学体会

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吕子赳. 滚动轴承运转中指数函数模型的应用.文化科学,2017-07.
2董子怡1，徐伟1，夏伟强1，武庆阳1，王浩宇2，吴乾2. 基于指数函数模型的负温灌浆料强度预测研究.,2023-08.
3韩峰. 指数函数考点例析.教育学,2008-07.
4张恩婷. 指数函数教学设计.教育学,2021-08.
5阮飞. 例析指数函数有关问题.教育学,2016-09.
6景海莲. 用列表方法教题一例.教育学,1990-12.
7陈对平曾永菲. 《指数函数的概念》教学设计.教育学,2017-04.
8曹磊. 关于指数函数教学的心得.教育学,2013-12.
9张跃红. 我用图形计算器教“指数函数”.教育学,2009-01.
10张万库. 解读函数模型.教育学,2008-09.

来源期刊

漳州职业技术学院学报

2013年2期

用列表法探索指数函数模型教学一例

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

用列表法探索指数函数模型教学一例

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多