虚拟电影艺术中的视觉形象与听觉形象在语文教学中的应用

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摘要 电影艺术的出现,革新了人类讲述故事的方式,并逐渐成为人们文化消费体系中的一个主流部分。电影艺术主要借助视觉形象与听觉形象来塑造人物、描写环境、讲述故事。由电影发展到电视,艺术的传播媒介和表现手段在不断地发展进步,使得传统文字艺术的生存空间在逐渐缩小,甚至走向边缘化,这就必然导致了人的审美的转移,人们对于文字艺术敏锐的审美在降低。因此,新的语文教学改革,对传统的课堂模式和教学方法也提出了革新要求。
机构地区 不详
出处 《语文教学研究》 2008年7期
出版日期 2008年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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