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民族地区发展四年制高职本科教育的思考——基于国内四年制高职本科教育的现状调查

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摘要在民族地区经济、社会和教育事业发展的基础上，举办四年制高职本科教育具有必要性与可行性。国内已有的四年制高职本科教育实践在办学模式、申报及审批程序、管理保障机制等方面的不同措施和策略，为民族地区发展四年制高职本科教育提供了可借鉴的经验，但仍需要解决学位授予、管理机制、舆论观念、师资队伍、资源整合等主要问题。厘清背景、明确目标、创新管理机制应是民族地区发展四年制高职本科教育的基本思路。

DOI lj1vl73gjv/1244492

作者周旺;蓝洁

机构地区不详

出处《现代教育》 2013年4期

关键词民族地区职业教育四年制高职本科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）