首页 > 《教育界：教师培训》 > 2013年6期 > “三导”让习作快乐起来

“三导”让习作快乐起来

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在多年的语文教学中，我发现作文教学如果在“三导”上下工夫，就会克服学生怕写作文，作文时内容贫乏、思绪紊乱、语句生硬、百人一调、干人一面的不足，学生的写作兴趣就会大增，习作就会变的快乐起来。

DOI kd21e9w0j6/1244714

作者赵改丽

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2013年6期

关键词语文教学写作学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）