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《福建职业与成人教育》
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2013年2期
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让步要有尺度 宽容须有限度
让步要有尺度 宽容须有限度
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摘要
有的教师认为,中职学生文化基础和行为规范方面没有达到九年义务教育应有的水准,无论教书还是育人,都不该预设起点,教师要做的,只是在他们的现有水平能够达到的地方拉住他们,像搀扶喝醉酒的人一样,让他们浑浑噩噩地前行;有的教师认为,中高职教育的标准就是让学生在原有的水平上不退步;有的教师甚至认为,学生没有误入歧途,不出事,就是最大的成绩,要让学生达到一定的学习高度,是不现实的。
DOI
pj0xrw7vjy/1248399
作者
刘景忠
机构地区
不详
出处
《福建职业与成人教育》
2013年2期
关键词
中职学生
有限
宽容
九年义务教育
中高职教育
行为规范
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建职业与成人教育
2013年2期
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