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激发学生兴趣搞好英语教学

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摘要在英语学习过程中,教师要深入了解学生的心理活动,帮助学生对英语保持积极的心理状态。为此,教师应当从三个方面入手,第一,善于引导学习者的注意,培养学习英语的兴趣。第二,重视学习者的情感变化,培养学习英语的热情。第三,重视对学习意志品质的培养,激发学习动机。

DOI 9rj8xv5yd0/125282

作者魏韶娟

机构地区不详

出处《高等财经教育研究》 2009年S2期

关键词兴趣英语教学学生

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

激发学生兴趣 搞好英语教学