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激发学生学习兴趣，搞好小学英语教学

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摘要摘要新的《课程标准》的宗旨和核心理念是“一切为了学生的发展”。小学阶段语言技能目标要求的特点是把听、说作为英语学习的主要手段和理解与表达的形式，采用听、说、读、写、玩、演、做、唱、视听等形式，表达语言习得和综合语言运用能力培养的效果。新课标要求我们必须以全新的视角审视以往的教学。要清醒地认识到，小学英语教学不仅仅是教会学生一些单词和简单的阅读短文就万事大吉，若这样则偏离了新课标的要求。作为小学英语教师，我们必须努力学习《课程标准》，树立现代教育新理念，改变落后的教学方法，使自己的课堂生动、高效。

DOI kd2g712xj6/2808414

作者张金秀

机构地区山东省阳信县温店镇中心小学251811

出处《教育学文摘》 2017年12期

关键词小学英语兴趣高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）