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“用导数求含参函数单调区间”的教学实践与反思

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摘要应用导数研究函数的性质：单调性、极值、最值等，最关键的是求函数的单调区间，这是每年高考的重点，也是学生学习和复习的一个难点．学生用导数求单调区间最困难的是对参数分类讨论，

DOI lj1vlrr5jv/1253768

作者黄小杰

机构地区不详

出处《中学数学月刊》 2013年7期

关键词单调区间教学实践函数导数反思分类讨论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学数学月刊

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