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以情促教激发兴趣——谈情感教学在政治教学中的运用

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摘要情感是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验。高中政治教材中蕴含丰富的思想感情因素，需要教师充分发掘这些思想内涵，积极引导学生设身处地的联想与想象。列宁说：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”不管是讲概念还是原理，教师都应该注意寓情于理，

DOI 7j6g5mlrd0/1270642

作者孙强

机构地区不详

出处《新校园：上旬刊》 2013年8期

关键词情感教学政治教学激发兴趣感情因素人的需要客观事物

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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