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《黑龙江高教研究》
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2013年10期
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英国博士研究生招生模式及其借鉴意义
英国博士研究生招生模式及其借鉴意义
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摘要
作为现代大学教育的发祥地,英国博士研究生(以下简称“博士生”)教育已经有几百年的历史了,历经数次变革,积累了丰富的经验,为世界各国的博士生教育提供了模仿的样板。从其招生模式角度考察,英国博士生的招生模式具有招生类型多样化、考查内容富有针对性和招生方式灵活等方面的特点,而我国的博士生教育长期坚守单一的招生与培养模式,英国博士生招生模式的这些特点无疑具有非常重要的借鉴意义。
DOI
lj1vg75gjv/1272020
作者
王绪琴;朱红
机构地区
不详
出处
《黑龙江高教研究》
2013年10期
关键词
英国
博士生
招生模式
借鉴意义
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑龙江高教研究
2013年10期
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博士生
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