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基于网络和多媒体的高职英语听说教学模式初探

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摘要本文介绍了天津城市职业学院基于网络和多媒体的高职英语听说教学模式的初步探索与实践。这种新型的教学模式的最大特点是以学生为中心，有利于发挥学生的学习积极性，学生经过学习，英语的听说能力得到一定程度的提高。

DOI g4q59kwr48/1282048

作者于臻臻

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2013年10期

关键词高职教学英语听说能力自主学习

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林广播电视大学学报

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