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《内蒙古教育:B》
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2013年10期
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从关注考点的复习到关怀学生的心理——高三语文备考中的心理调适
从关注考点的复习到关怀学生的心理——高三语文备考中的心理调适
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摘要
语文教师在高三的复习备考过程中,除了关注语文知识的系统复习、答题技巧的点拨总结外,还应加强对学生心理的关怀,激发他们高考的原动力。针对学生在作文、诗歌鉴赏、阅读、语言训练、备考疲劳等方面存在的问题语文教师进行心理调适,提高了学生的心理调节能力,增强了学生的信心,提高了复习备考的效率。学生高考成绩,常常是数学英语科目突破130分甚至更高很容易,而语文学科突破110分都有难度,反思我们的语文复习
DOI
34g8x5wzj9/1282079
作者
门永红
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:B》
2013年10期
关键词
学生心理
心理调适
复习备考
语文备考
高三
关怀
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:B
2013年10期
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