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绘本在数学活动中的有效运用

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摘要在幼儿园数学教学过程中，我们遇到了许多困惑，如活动中教师以说教的方式给孩子抽象的数学概念：活动的设计缺乏趣味性；在课堂上习得的数学知识不会运用于实际生活中等等问题。

DOI zdl5652pjl/1287364

作者田野

机构地区不详

出处《儿童与健康》 2013年11期

关键词数学概念教学过程数学知识幼儿园趣味性

分类 [医药卫生][妇幼卫生保健]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

儿童与健康

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