首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代教学》
>
2014年1期
>
满足学生内心的学习需求
满足学生内心的学习需求
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在新形势之下,师生关系因社会环境和学生结构的变化出现了一些新的变化,营造融洽的师生关系成为教师教学过程中的一大挑战。我认为师生关系本质上是一种特殊的人际关系,教师只有充分认识并实现学生的内心需要,才能营造融洽的师生关系。马斯洛的需求层次理论认为,尊重需求和自我实现需求是人的较高层级的需求,只有满足人的这种高层次的心理需求,才能激发一个人的最大潜力。
DOI
wjvz9k79d7/1300798
作者
樊新强
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2014年1期
关键词
课内外联动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
何小琴.
怎样才能满足学生的学习需求
.教育技术学,2012-12.
2
李旭文.
满足心理需求填补内心空白--谈问题学生的心理转化
.教育学,2019-02.
3
韩俊琴.
如何满足学生的需求
.教育学,2006-05.
4
高峻.
让标志设计更满足人们内心情感层次的需求
.建筑技术科学,2022-09.
5
杨松丽.
关注学生成长 满足学生需求
.教育学,2012-11.
6
吴建琛.
组织春游活动 满足学生需求
.教育学,2017-02.
7
金英姬.
怎样满足不同层次学生的需求?
.文化科学,2009-04.
8
陈加兴.
以课程引导、满足、发展学生需求
.教育学,2012-03.
9
张新艳.
课程满足学生需求可以更精彩
.教育学,2022-11.
10
张英.
课堂应充分满足学生的心理需求
.教育学,2004-09.
来源期刊
现代教学
2014年1期
相关推荐
运用科学实验满足学生的需求
满足居民终身学习需求的策略与措施
满足学生心理需求 改进应用写作教学
发挥校本特色资源满足学生文化需求
提高辅导员素质 满足学生需求
同分类资源
更多
[教育学]
生本教学中对课堂评价的重新认识
[教育学]
学习运动技能发展学生体能
[教育学]
数学分层教学模式创新的实践与探索
[教育学]
“新”“旧”碰撞下的“冷”思考与“热”实践——微时代背景下高职院校传统文化教育探析
[教育学]
孩子们的天空不下雨
相关关键词
课内外联动
返回顶部