发挥同学示范作文的影响力

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摘要 作文难,是一个普遍的现象,学生究竟会对什么样的作文教学模式接受得比较快而且有效呢?教师一味的讲解是否真的可以化解学生心中的疑团呢?如何找到学生一致认可并且易于模仿的范文,从而有效促进学生的写作呢?
作者 章倩
机构地区 不详
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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