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《教师教育学报》
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2014年2期
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树立基础教育国际化的战略思维
树立基础教育国际化的战略思维
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摘要
基础教育国际化是教育国际化的一个重要组成部分,已成为我国深入推进基础教育发展与改革的一种必然选择。我们要树立基础教育国际化的战略思维。基础教育国际化应重点把握:(1)理念的突破;(2)开展区域国际化探索;(3)基础教育国际化的改革应该是全方位的;(4)以课程改革为突破口;(5)把提高教师的国际化素养放在核心地位。
DOI
3j73m3gv41/1343753
作者
周满生
机构地区
不详
出处
《教师教育学报》
2014年2期
关键词
基础教育
国际化
区域国际化
本土化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育学报
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