首页 > 《教师》 > 2014年13期 > 务实培训,快速提高薄弱学校教师素质

务实培训,快速提高薄弱学校教师素质

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教师专业水平是提高学校教育质量的基础。提高教师专业素质的根本途径是教师的在职培训和终身学习。如何有效地开展教师培训,不断地提高教师素质,桑植县教育局的典型经验具有广泛的实践价值。（1）抓实校本培训。＂五个活动＂增添教师校本培训的活力及实效。快速提高薄弱学校教师的业务素质,校本培训是一个非常重要的培训模式,也是学校提高教师专业素养的常规工作。

DOI lderz8rz43/1349665

作者胡文君;刘运华;黄庭键

机构地区不详

出处《教师》 2014年13期

关键词教师素质薄弱学校在职培训教师校本培训教师专业素质务实

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）