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《西北成人教育学院学报》
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2014年3期
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基于成人学习者的远程教育教学设计
基于成人学习者的远程教育教学设计
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摘要
通过对成人学习者学习特征分析,根据建构主义理论对远程教学的指导意义,应用系统化观点,提出了远程教学设计应遵循的原则和远程教学设计的具体内容。
DOI
rdx09mkkdl/1352397
作者
庞利
机构地区
不详
出处
《西北成人教育学院学报》
2014年3期
关键词
远程教育
教学设计
成人
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西北成人教育学院学报
2014年3期
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