首页 > 《英语研究》 > 2003年1期 > 论图片在语篇理解中的情感功能和认知功能

论图片在语篇理解中的情感功能和认知功能

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文从阅读模式和图式理论出发,对图片在语篇理解中的功能进行了论述。图片的功能分别为:有促进语篇阅读理解的情感因素功能,有增强语篇阅读理解和记忆保持的认知因素功能。

DOI pkd28oped6/135714

作者张庆宗

机构地区不详

出处《英语研究》 2003年1期

关键词图片语篇理解情感功能认知功能

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾小婕. 隐喻语篇功能的认知研究.语言学,2018-06.
2王津. 有定名词词组语篇功能的认知诠释.高等教育学,2003-01.
3黎清群. 论英语指代词的语篇功能.教育学,2002-03.
4刘秋成. 话语标记语及其语篇连贯功能的认知语用分析.教育学,2008-01.
5彭晓彤. 论破折号的语篇衔接功能.教育学,2015-12.
6许媛媛. 语篇分析中的语境功能.中国文学,2016-03.
7邹艳菁. 英语新闻语篇理解中的读者认知研究.新闻学,2014-02.
8张振河;刘英凯. 语篇功能与翻译.高等教育学,1999-01.
9张法科;邵新光. 英语语法隐喻的认知理据及语篇功能.英语,2009-04.
10刘蓉. 小句的语篇功能.教育学,2009-02.

来源期刊

英语研究

英语研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

图片语篇理解情感功能认知功能

返回顶部