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《中国电化教育》
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远程教育教学特征辨析
远程教育教学特征辨析
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摘要
远程教育是一种与传统学校面授教育截然不同的教育形态.美国远程教育学家穆尔(Moore)将其与传统学校的面授教育并列称之为"教育活动的两个家族".
DOI
2d39gpn8d9/1377119
作者
蔡宪
机构地区
不详
出处
《中国电化教育》
2001年5期
关键词
远程教育
教学特征
课堂教学
远程教学
教学活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国电化教育
2001年5期
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