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人的发展与主体性教育

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摘要主体性教育不是人们主观随意捏造或杜撰出来的.它是当代时代精神在教育领域中的折射,是教育领域对时代精神的积极反应.主体性教育把主体性作为自身的价值取向根本上是以马克思主义关于人的主体性的理论为依据的.马克思主义认为主体性是人的本质的最根本属性,发展人就要发展人的最本质属性.教育作为发展人、培养人的社会实践活动,就必须以此为指导,才能完成自身肩负的社会历史使命.

DOI 7dmnlr0r4n/1416178

作者和学新

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2001年21期

关键词人发展本质属性主体性教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育导刊：上半月

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