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《江苏教育研究:实践(B版)》
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2014年6期
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追求课堂“年轻态”
追求课堂“年轻态”
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摘要
“老师,我选政治。”新学期伊始,听到期末成绩排年级第一的学生对我说这样一句话,我倍感惊讶。高中学生到了高二年级一般都要进行文理分科,受“学好数理化,走遍天下都不怕”的影响,一般情况下成绩好的同学不会选择文科。
DOI
54k6no03jk/1421409
作者
顾爱勤
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:实践(B版)》
2014年6期
关键词
课堂
高二年级
高中学生
文理分科
新学期
数理化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
2014年6期
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