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《江苏教育研究:实践(B版)》
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MOOC模式带给教师专业发展的启示
MOOC模式带给教师专业发展的启示
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摘要
MOOC(MassiveOpenOnlineCourse)自2008年在美国诞生之后已经掀起了一场世界范围内的教育风暴。MOOC加速了高等教育的国际化,以MOOC三大平台之一Coursera为例,目前已有“来自全球108所知名高校发布了590门开放课程,来自世界各地的600多万各种各样的学习者正在自主自由地学习这些全球性的开放课程”。
DOI
g4qnqx2n48/1425172
作者
李春霞
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:实践(B版)》
2014年7期
关键词
教师专业发展
C模式
ONLINE
世界范围
高等教育
开放课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
2014年7期
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