首页 > 《教育研究与评论：课堂观察》 > 2014年6期 > 一曲悲歌为谁唱——解读《史记（选读）》的两个视角

一曲悲歌为谁唱——解读《史记（选读）》的两个视角

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要《史记（选读）》是苏教版高中语文的选修教材之一。历来，解读《史记》的视角有很多种，我认为，如果从“司马迁笔下的悲剧人物”、“司马迁为何对悲剧人物情有独钟”这两个视角切入，能够更好地引导学生深入理解文本。

DOI 7j6e39w740/1427118

作者刘久娥

机构地区不详

出处《教育研究与评论：课堂观察》 2014年6期

关键词《史记》选读解读悲歌悲剧人物选修教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张志峰. 《悲歌一曲》鉴赏.电影电视艺术,2002-02.
2孙国章. 悲歌一曲少年行.中国文学,2005-12.
3王海成. 一曲唱不完的歌.艺术理论,2001-06.
4孟志斌. 《红楼梦》中《枉凝眉》一曲究竟唱谁?.教育学,1987-04.
5杜锡瑞. 高歌一曲唱英雄.中国文学,2016-10.
6宋林. 一曲追逐梦想的悲歌——解读高尔斯华绥《品质》.教育学,2010-06.
7郑霁鹏;崔伟丽. 红字——一曲男性铸就的女人悲歌.教育学,2008-08.
8刘进;禹权恒. 一曲“流散”者的悲歌——解读陈应松中篇小说《太平狗》.中国文学,2006-05.
9刘育根;刘立恒. 《最后的村庄》：一曲曲哀婉的乡土悲歌.教育学,2010-03.
10陌上桑. 流年浅唱一曲离殇.教育学,2014-04.

来源期刊

教育研究与评论：课堂观察

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

《史记》选读解读悲歌悲剧人物选修教材

返回顶部