模型制导的网络程序设计教学方法研究

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摘要 针对网络应用程序设计教学中难于将网络通信协议和通信程序设计直接关联的问题,提出一种将网络程序设计要素抽象为原子概念并在此基础上建立模型制导的网络程序设计教学方法,阐述如何通过网络通信模型制导教学演示系统展现多通信节点间的网络编程.
机构地区 不详
出处 《计算机教育》 2014年20期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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