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“C语言程序设计”教学方法探讨

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摘要 “C语言程序设计”是计算机及相关专业的重要的专业基础课，也是一门难学难教的课程，采用什么教学方法使学生能更好地掌握C语言是值得思考、值得研究的问题。本文通过分析目前各个高校“C语言程序设计”课程的三种教学模式，结合实际的教学过程对这三种教学模式中所使用的教学方法进行了探讨。

DOI pj0ez5nv4y/746727

作者余小燕;李晶

机构地区不详

出处《计算机教育》 2009年10期

关键词 C语言程序设计教学方法

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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