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被误读的卡尔维诺——也谈《孤独》的文本解读

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摘要某次，担任苏州市中学语文青年教师教学基本功竞赛的评委，听了21位初中语文教师的说课。说课的文本是卡尔维诺的《孤独》。

DOI pj09058xjy/1479627

作者徐飞

机构地区不详

出处《教育研究与评论：课堂观察》 2015年2期

关键词文本解读《孤独》卡尔维诺误读基本功竞赛教师教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究与评论：课堂观察

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文本解读《孤独》卡尔维诺误读基本功竞赛教师教学

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