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《简报》，班级融合的“助推剂”

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摘要 “老俞，你有什么秘诀，这次月度考核你们班又遥遥领先？”卢老师问我。秘诀？我可没有。望着他那双满含期待的目光，我不禁惶惶然：“没有秘诀，全是学生功劳。”“你小子又保密，不够意思!”他喃喃而去。

DOI pj090pqvjy/1487751

作者俞永华

机构地区不详

出处《教师博览：原创版》 2015年1期

关键词《简报》班级月度考核老师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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