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立足几何直观的平面几何中考复习——以《平行四边形》为例

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摘要几何直观主要是指利用图形描述和分析问题.〔1〕把它作为《2011版课标》新增的一个核心概念,无疑是初中数学教学＂重视直观＂的一道直接指令.初中阶段的几何,主要是由实验几何向论证几何过渡,进而培养学生的逻辑推理能力.因此,发展初中学生的几何直观,就是让学生在实物操作与符号操作的基础上,学会利用图形语言描述数学对象,生成形式化运演,进而发展逻辑推理能力.其中,直观是前提,抽象是本质,适度是关键.

DOI 54k65xo0jk/1488281

作者吴爱连

机构地区不详

出处《中学数学研究（华南师范大学）：下半月》 2015年1期

关键词初中数学教学中考复习逻辑推理能力数学对象图形语言图形描述

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）