基于ERM仿真平台的船电专业英语教学设计与实践

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摘要 文章分析了《STCW公约》马尼拉修正案履约背景下船电专业英语教学现状,提出了应用ERM仿真平台开展教学的设计思路,并进行了教学实验的设计与实施。实验结果表明,新教学模式更有助于各种专业英语能力的提升,其教学效果也较传统教学方法更好。
机构地区 不详
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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