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谈中国画教学中的技与理--以贺州学院中国画教学为基点

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摘要针对贺州学院中国画技法教学与理论教学所出现的问题，文中倡导站在中国画的整个学科角度进行技法与理论的辩证教学，梳理好技法教学与理论教学之间的关系，在以技法课为主的教学过程中补充相对应的理论知识，在以理论课程为主的教学过程中补充相关的技法实践，这种技中有理、理中有技的辩证教学具有较强的思辨性与可行性。

DOI n49521o9dy/1498911

作者周国泉

机构地区不详

出处《贺州学院学报》 2015年1期

关键词中国画技与理辩证教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）