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非计算机专业C程序设计教学方法探讨

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摘要 C语言中数据类型和运算符丰富,概念复杂,规则繁多,针对学习者的专业特点和认识规律,如何设计教学方法、强调重点、分散难点、深入浅出地教好C语言课程,已成为任课教师教学研究的首要任务,文章提出了一些改进C程序设计教学的方法,以提高C程序设计的教学效果.

DOI 54k69v70jk/1503857

作者李晓霞

机构地区不详

出处《河西学院学报》 2015年2期

关键词 C程序设计非计算机专业教学方法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河西学院学报

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