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我国个人教育收益中文凭效应的计量分析

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摘要引言当前，任何有前景的工作、有竞争力的薪酬、优越的生活环境等无不与文凭相挂钩，文凭已然成为个人在社会中的通行证。在某种程度上，一纸文凭决定了个人职业发展的起点、晋升速度、甚至是职业生涯的全程。为寻求更高的教育收益，拓宽和延伸个人职业发展通道，人们都追求接受更高程度的教育、获取相应文凭。中国的现实是，20世纪末期开始的高等教育规模扩张满足了人们日益增长的教育文凭需求，也致使大学生就业问题日渐凸显。为进一步提高就业竞争力，个人及其家庭表现出对高层次教育文凭近乎“狂热”的追求。

DOI lder7m9z43/1504441

作者沈红;张青根

机构地区不详

出处《教育科学文摘》 2015年2期

关键词教育文凭教育收益个人计量分析大学生就业问题就业竞争力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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