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《辽宁师专学报:社会科学版》
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2015年2期
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浅析英语专业学生思辨能力的培养
浅析英语专业学生思辨能力的培养
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摘要
近年来,英语专业学生"思辨能力缺席"成为英语教学研究领域关注的焦点之一,并已取得一定成效。本文结合理论研究和教学实践对英语专业学生"思辨能力缺席"的原因进行分析,从丰富知识结构、文化差异教学、探究式学习、思辨能力评价体系等四个方面提出提高英语专业学生思辨能力的措施,为学生思辨能力的培养提供一定借鉴。
DOI
5jo6wom0jv/1508412
作者
高国朋
机构地区
不详
出处
《辽宁师专学报:社会科学版》
2015年2期
关键词
思辨能力
逻辑
结构
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁师专学报:社会科学版
2015年2期
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