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地方高校教育发展基金会运行机制及发展路径选择-以江苏地方高校教育发展基金会为例

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摘要地方高校教育发展基金会以行政管理型为主，主体地位不明确，运行效率不高，专业化、职业化程度低，筹资方式单一，缺少品牌效应。其运行机制表现为组织行为不规范，内部治理不完善和社会公信力不强。地方高校教育发展基金会需要加强信息披露，坚持公益化发展，提高社会公信力，增强筹资吸引力；加强内部治理，减少随意性因素，规范组织行为，摒弃粗放式管理，注重公益品牌建设，打造专业化基金会；协同校友工作，拓展基金会劝募路径。

DOI pd5e66zrd7/1514323

作者王庆林;韦须祥

机构地区不详

出处《当代教育论坛》 2015年3期

关键词基金会运行机制发展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）