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青少年网球训练中平击球与上旋球教学性实验比较分析

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摘要本文采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，以12-18岁青少年为实验对象。实验前将该实验对象按身高、体重、性别及有无网球经历等平均分为16人的两个实验组上旋组（A组）、平击组（B组）。对青少年网球训练教学中的对正反手中的平击球及上旋球的喜爱程度、学习难度认知、掌握进度及实验比赛等方面进行了教学性实验比较分析。实验结果表明：青少年在学习上旋球与平击球时，存在着非常大的差异性，上旋球受喜爱程度上高于平击球，上旋球易学、易建立信心，同时在教学比赛中失误率较低、回合数较多，适合青少年初级入门学习。

DOI pd5e628gd7/1520295

作者谢伟萍;李睿;李孟华

机构地区不详

出处《萍乡学院学报》 2015年2期

关键词青少年网球训练平击球上旋球教学性实验比较分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

萍乡学院学报

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