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《新课程研究:中旬》
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高等职业院校工程测量专业课程设置与教学方法探究
高等职业院校工程测量专业课程设置与教学方法探究
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摘要
根据高等职业院校工程测量专业的特点及教学目标,在课程设置上和教学方法上紧紧围绕提高学生学习效果、实践能力和应变能力,为把学生培养成高素质的技术技能型测量人才进行探索。
DOI
pj09vqkyjy/1546703
作者
王战;刘丽
机构地区
不详
出处
《新课程研究:中旬》
2015年10期
关键词
工程测量
课程设置
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:中旬
2015年10期
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