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情节，循环作答的核心

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摘要 2013～2015年高考全国课标卷的文学类文本阅读题，并没有出现专门的“情节梳理”类的题目，命题者总是将对情节的考查与人物形象、主题、结构等相关内容揉在一起，考查情节的作用。下面我们以2015年全国课标卷Ⅰ的阅读文本——《马兰花》（文本见本期P14页《小说人物形象的答题方法》）为例进行逐一分析：

DOI pd5eg7vmd7/1546995

作者向光俊

机构地区不详

出处《高中生学习：试题研究》 2015年9期

关键词情节小说人物形象阅读文本《马兰花》答题方法阅读题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高中生学习：试题研究

2015年9期

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