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当代教师应有的五种意识

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摘要随着素质教育的全面推进,教师的角度定位也随之发生着不断的变化.21世纪的教师,肩负着培养新世纪创造型人才的历史重任.因而,教师起码应具备以下五种意识,才能肩负起为人师表、传道授业的职责.

DOI mpj01em8dy/15475

作者佟亚明

机构地区不详

出处《辽宁教育》 2001年5期

关键词应有意识教师应有

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁教育

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