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把握三个关键点,落实“畅游式学习”

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摘要＂畅游式学习＂整体教学策略作为江苏省苏州工业园区星海实验中学＂苏式课堂＂教学研究的核心理念,是指学生在学习过程中能沉浸其中,自由快乐地学习、顺畅地克服学习障碍、全面深入地掌握学习内容。它由三个板块组成：课前＂试水＂,感受＂水温＂;课中＂畅游＂,各显身手;课后＂深潜＂,思考延伸。笔者结合个人的教学实践,以语文阅读教学为例谈谈开展＂畅游式学习＂要注意把握的三个关键点。

DOI g4qnrk8z48/1558400

作者刘会

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2015年10期

关键词 “畅游式学习” 学习动机课堂交流知识运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）