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学生组织中“搭便车”现象的博弈分析

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摘要随着团队合作的优势日益体现，越来越多的学生组织采用了团队合作的方式进一步提升工作实效，然而在这样的环境下，也同时滋生了一系列搭便车的现象发生。针对这一困境，立足不完全信息博弈，探析这一问题，并针对此提出具体的解决方案。

DOI 34ge7x28j9/1559955

作者张孟新

机构地区不详

出处《时代教育》 2015年21期

关键词学生组织思想政治教育搭便车不完全信息静态博弈信息经济学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）