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初中化学复习思路的探讨

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摘要一、立足夯实基础,精心梳理考点,形成知识体系化学基础知识薄弱的学生，其主要原因是对基本的教学内容理解和掌握不到位，基础知识掌握不扎实，知识遗忘率较高，不能准确运用专业术语回答问题．因此复习要注重知识的重组和内在联系．除了要求学生掌握“双基”外还要求学生具有一定的分析归纳、整理知识的综合能力，尽力做到让学生由点到线再到面的知识体系，引导学生学会分析、学会运用，解题时做到思路清晰，

DOI pd5eqymld7/1565647

作者沈丽娟

机构地区不详

出处《理科考试研究：初中版》 2015年11期

关键词复习思路初中化学知识体系引导学生化学基础知识教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

理科考试研究：初中版

2015年11期

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