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大气源于底气优秀源于精细

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摘要如何切实贯彻新课程理念，让教育更接地气、更有实效？江苏教育为中国教育界提供了一份很好的答案。笔者认为江苏教育对我们有诸多启示：学生之间同伴合作学习；从教案到重学案优化；倡导素养教育——真正地落实素质教育；注重增强教学的生活化等。

DOI kd2m253ej6/1573962

作者俞阳

机构地区不详

出处《福建教育研究》 2015年8期

关键词同伴合作学习学案优化素养教育教学的生活化

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

大气源于底气 优秀源于精细