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灌输理论对大学生社会主义核心价值观教育的启示

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摘要灌输理论是列宁反对俄国经济派自发斗争的产物,阐释了革命理论对革命运动的极端重要性。为了提高理论灌输的效果,列宁对灌输的必要性、过程、主客体以及灌输的内容进行了系统分析。在当今复杂的国际国内形势下,面对大学生价值观念所呈现的多元化态势,必须运用灌输理论进行大学生社会主义核心价值观教育。只有确保灌输主体具备优秀的综合素质,并根据新时期大学生的思想状况和实际诉求,采取恰当的教育方式,才能改善灌输效果,增强大学生社会主义核心价值观教育的有效性。

DOI 34gel32wj9/1580131

作者李梦媛

机构地区不详

出处《北京青年研究》 2015年1期

关键词灌输理论社会主义核心价值观思想政治教育大学生

分类 [政治法律][国际政治]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）