语文教师应重视诵读教学

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摘要 诵读是传统的语文学习的方法。诵读的作用在于:它是用形象化的口语表达文章的思想感情的艺术手段;是培养说话能力和写作能力的有效方法,可以使学生对文章内容加深理解;可以积累写作素材,培养学生的语感,还可以激发学生的学习兴趣。它是一种重要的教学方式,语文教学中要重视诵读教学。
机构地区 不详
出处 《新校园:上旬刊》 2014年12期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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