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制度变迁视野中的高考改革——评李木洲著《高考改革的历史反思》

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摘要《高考改革的历史反思》运用制度变迁理论对中国60余年的高考改革历程进行全景式的系统性研究，侧重在剖析一个个具体高考问题基础之上整体把握高考改革，并形成一系列有益于推进高考制度改革的研究结论。该书的价值主要体现为研究内容全面、视野视角贴切、研究结论坚实三个方面。

DOI kd2momeej6/1592514

作者吴根洲

机构地区不详

出处《教育与考试》 2015年4期

关键词制度变迁高考改革历史

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育与考试

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