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英语教学中的微课设计——以《综合英语》课程为例

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摘要微课作为一种崭新的教学方式正日益走进我们的学习和生活。英语教师如何利用这一信息时代的伟大成果提高教学质量,完善教学设计是值得我们思考和探索的重要问题。笔者以英语教育专业普遍开设的核心课程《综合英语》为例探索微课与英语教育专业的结合思路、设计理念及注意事项。

DOI ojn2w58xjr/1606737

作者梁桂芳

机构地区不详

出处《漯河职业技术学院学报》 2016年1期

关键词微课微课视频微课设计《综合英语》英语教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

漯河职业技术学院学报

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